• 情绪疏导:最简单的方法,最有效疗愈

    情绪疏导:最简单的方法,最有效疗愈

    静静地感受,就是疗愈的力量。实际上,你无需做什么,只需跟随自己的感受,看看它们引领你去哪里,以开放、不带评判的心态逐渐深入你的情绪。有时,你的感受会明确地引导你去探索情绪的根源。那么,就跟随你的感受,随着浮现的图像和回忆,让它们自由地出现,...

    访客 启迪工作 2024.07.26 79
  • 如何让学生在课堂上有效思考孙丽丽

    如何让学生在课堂上有效思考孙丽丽

    心理学研究表明:人在心情愉快的时候,想象才会丰富,思维才会敏捷;而在压抑的时候,这一切就会受到抑制。由此可见,我们的学生只有在轻松的环境下,才能加快思维进程,所学知识才能加以巩固并快速转化为能力。因而,创设良好的课堂教学氛围是课堂教学质量提...

    访客 启迪学习 2024.07.08 83
  • 农村小学数学教学中该怎样有效地开展小组合作学习活动,实现有效的教学

    农村小学数学教学中该怎样有效地开展小组合作学习活动,实现有效的教学

    《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。” 有效的小组合作学习可以在小组成员间形成开放、包容的学习氛围,使小组成员间相互激励、相互促进;可以提高学生的学...

    访客 启迪学习 2024.07.08 97
  • 如何使小学数学课堂教学更有效

    如何使小学数学课堂教学更有效

    一、教师要着力打造平等、和谐的师生关系在课堂教学前几分钟,教师热情地和孩子们问好,和孩子们一起作课前准备,课桌上只摆放哪些与学习有关的用具;告诉孩子们课堂发言要大胆,争取一切机会,教孩子们要自信,把一只小手当作一棵出类拔萃的大树,举得高高的...

    访客 启迪学习 2024.07.03 84
  • 如何有效组织学生进行小组合作学习

    如何有效组织学生进行小组合作学习

    “小组合作学习”是一种以学生为中心,以小组为形式,为了共同的学习目标共同学习,互相促进、共同提高的一种教学策略,是与“个体学习”相对应的一种教学策略和学习组织形式,是一种学生在小组中通过明确的责任分工,完成共同任务的互助性学习方式。本人在课...

    访客 启迪学习 2024.06.25 109
  • 如何有效处理英语学习中的错误

    如何有效处理英语学习中的错误

    一.正确对待和分析英语学习中的错误1.正视错误.端正态度.不断增强学习信心和兴趣情感态度是影响英语学习效率的最主要因素,有的学生出现消极情感态度的主要原因之一是他们畏惧困难.怕犯错误.如果教师不能正确看待学生在语言学习过程中所犯的错误,有错...

    访客 启迪学习 2024.06.12 96
  • 教师如何进行有效的反思

    教师如何进行有效的反思

    幼儿园教育指导纲要(试行)》“教育评价”中指出“评价的过程,是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。”教师要在教育教学实践中不断获得专业进步,就应学会有效运用自我评价。其核心策略是自我反思...

    访客 启迪生活 2024.06.07 105
  • 怎样教5岁小孩自己主动学习?

    怎样教5岁小孩自己主动学习?

    首先得培养孩子的学习兴趣,让他爱上学习。 怎样才能使自己热爱学习啊? 多体会体会学习奥妙,多想想父母对自己的渴望,如果你不好好地学习怎么对的住自己的父母呀,要在上课的时候认真听讲,积极发言,有什么困难要找老师帮忙解决,多鼓励鼓励自己,想想以...

    访客 启迪学习 2024.05.26 120
  • 如何提高课堂有效教学

    如何提高课堂有效教学

    朋友以下供您参考,是否能否提供效果。关键在于把握好“六化”,即兴趣化、最优化、生活化、主体化、科学化、创新化。1寻找“兴奋点”,促学生学习兴趣化2抓住“情感点”,实现教学目标最优化3寻找“结合点”,体现教学内容生活化4重视“生命点”,发挥学...

    访客 启迪学习 2024.05.23 104
  • 双相情感障碍儿童与家庭环境及父母教养方式的关系

    双相情感障碍儿童与家庭环境及父母教养方式的关系

    目的探讨双相情感障碍青少年患者母亲教养方式和孤独感特点以及两者关系,为制定预防干预措施提供依据。方法随机选取入住某精神专科医院的双相情感障碍青少年患者46例为研究组,随机选取某中学无精神病史学生54例作为对照组。调查两组对象的人口学信息、母...

    访客 启迪学习 2024.05.17 104