• 如何在英语阅读中培养学生的想象力

    如何在英语阅读中培养学生的想象力

    一、把握良机,渲染英语课堂气氛,寓教于乐。 小学生对初次看到的、听到的事物常留下深刻的印象,新奇有趣就更让人难以忘怀,教师善于利用“第一次”,会使之成为学生学习的有效动力。想一想,英语教师第一次走进课堂,就对孩子们说:“同学们,今天我们开始...

    访客 启迪学习 2024.08.06 80
  • 如何在中学英语课堂中进行情感教学

    如何在中学英语课堂中进行情感教学

    如何在英语教学中实施情感教育 在语言教学中,情感是指学习者在学习过程中的感情(emotion)、感觉(feeling)、情绪(mood)和态度(attitude)等。心理学认为,情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体...

    访客 启迪工作 2024.07.27 72
  • 如何在幼儿园中渗透良好的社会教育

    如何在幼儿园中渗透良好的社会教育

    一、通过各种游戏活动,渗透法制教育爱玩游戏是孩子的天性,它能有效激发学习兴趣,调动孩子积极性。当孩子对所学的内容产生浓厚的兴趣,有着强烈的求知欲时,就能主动进行学习。如在教学认识交通标志中要求孩子看到红绿灯会说几句简单的命令,精心设计了教学...

    访客 启迪学习 2024.07.26 99
  • 如何在语文阅读教学中进行情感教育

    如何在语文阅读教学中进行情感教育

    (一)、创设语文阅读教学情境以激发学生的情感第一,教师要善于调动、表达自己的情感,并以自己的真情实感引发学生的情感。情感具有感染性和迁移功能,教师要善于把课文的情感内化为自己的情感,再把自己的情感传达给别人,就会使别人为这些情感所感染,也体...

    访客 启迪学习 2024.07.26 86
  • 面对学习、情感上的矛盾,我该咋办?

    面对学习、情感上的矛盾,我该咋办?

    这个很容易解决的,但是你不要着急…先把你目前遇到学习和情感的问题罗列在纸张上,然后仔细想想自己要用什么方法解决…很好用的这招,一定要去试试 如何处理感情与学习的问题 其实你这个问题很纠结,也很简单。这要看你的那个他(她)希望你怎么样了。如果...

    访客 启迪学习 2024.07.19 108
  • 如何在英语教学中培养情感因素

    如何在英语教学中培养情感因素

    综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。”基础教育课程改革的一个重要方面是把培养学生的情感列入课程教学目标。新课程标准要求我们在英语教学中不但要重视培养学生的语言知识和语言技能...

    访客 启迪学习 2024.07.17 80
  • 如何在英语教学中体现情感态度和价值观案例

    如何在英语教学中体现情感态度和价值观案例

    朱慕菊副司长的回答是情感态度价值观是一种教育思想,不必要每堂课都去贴标签.我们对朱司长观点的理第一,要关注每一位学生的成长.每一位学生都是生动活泼的发展的有尊严的人,在教师的课堂教学理念中,包括每一位学生在内的学生都是自己应该关注的对象,关...

    访客 启迪学习 2024.07.14 76
  • 如何在短时间内有效记忆灵活运用单词

    如何在短时间内有效记忆灵活运用单词

    对于大多数高三学生来说,时间紧、任务重,面对数以千计的英语单词,如何在短时间内有效记忆并灵活运用单词已成为众多考生最为头疼的难题。从近几年的高考题看,高考对学生词汇量的要求越来越高。高考总词汇量逐年增加,词汇复习的好坏直接影响着学生听力、完...

    访客 启迪学习 2024.07.11 91
  • 如何在小学数学教学中渗透核心素养

    如何在小学数学教学中渗透核心素养

    1、结合教学实际,重视培养学生的数感。 2、结合学生的生活实际,重视学生的感受和体验。 3、逐步发展学生综合运用知识的能力,注重情感、态度、价值观以及数学思想的均衡发展。 如何在数学课堂教学中培养学生的态度情感 一、 尊重生命个体差异,引导...

    访客 启迪学习 2024.07.07 95
  • 什么是有效的数学探究

    什么是有效的数学探究

    在重视探究学习的同时,我们也应该注意的是,数学学习不可能也不必要由学生处处去亲自发现和独立探索。让学生运用探究学习方式进行学习,我们更多要考虑的是学习内容是否适合于探究学习,从而确保学习的有效性。 如何在小学数学教学中开展小组合作学习 数学...

    访客 启迪学习 2024.07.05 104