教育科研

如何在英语教学中渗透学习策略的培养

”学习策略的研究目前主要集中在学习者所使用学习策略的确认、分类、分析、以及策略的使用训练。1990年由Oxford所提出的学习策略分类方式深受研究者的欢迎,她把学习策略分为两大类,直接策略:记忆、认知和补偿,间接策略:后设认知、情意和社会。...