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结合你的教学实践谈谈对新课标三维目标中“态度、情感和价值观”的理解。
新世纪的课程改革，特别强调学生的情感态度和价值观的培养。其基本内容是：能积极参与数学活动，对数学有好奇心和求知欲；在数学学习活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立学好数学的信心；初步认识数学与人类生活的密切联系及对发展的作用，体验数...
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荀子《劝学》中，谈到一种学习方法。这种学习方法是？《师说》与他相同的学习方法是什么？
荀子《劝学》篇中谈及四种学习方法:善假于物,积渐全尽,锲而不舍,用心专一。《师说》1、学业的精进在于勤勉,2、在博的基础上求精,3、把学习与独创结合起来.应该是勤勉学习，广集资料。 课堂上学生在知识、能力、方法、情感等方面有甚么收获？ 不管...
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围绕三维目标谈谈怎样上好一堂好课
一、教学目的要清晰明确 课堂教学是师生的共同活动，其中教师起主导作用。教师发挥主导作用的先决条件，在于坚持清晰明确的教学目的，时刻注意教什么，怎样教，最后要达到什么目的。 掌握清晰明确的教学目的，关键在于钻研教学大纲和教材，深刻掌握...
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如何教学生学习26个英文字母 小学生英语26个字母怎么教
可以从以下几点来教小学生英文字母：1.给孩子一个含有这个字母的一个比较直观的单词，比如这个单词是动物，水果类的名词。通过这种感官的方式去加深记忆。比如A is forapple. Apple, apple, apple.B is for b...
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心理学情感研究的意义和目标什么是一切认知的动力
可以了解人的各种思想、情绪、情感、意志等是如何产生的。说得更实际点，同样一件事情，为什么有人淡定，有人火冒三丈，这都是学问。还有当遇到困难时，面对复杂的选择时，怎么调整自己的心态，有心理学的知识对自己对他人都有帮助。 学生情感，态度，价值观...
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如何理解"知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观"三维目标
每堂课都要实现对“三维目标”培养，是不现实的，也是很困难的。在复习计划中，“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个方面都要涉及，可以在课堂上体现三维目标，也可以分几次教学活动完成。每堂课有所侧重，甚至有些教学目标(如情感态度...
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布鲁姆教育目标分类学的目标领域是什么
认知领域、情感领域和动作技能领域。具体可参考《当代教育心理学》北师大版。 加涅的学习结果分类理论对教师的教学有何指导意义 布鲁姆等人在20世纪50年代提出的教学目标分类理论中，将教学活动所要实现的整体目标分为认知.动作技能.情感等三大领域....
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如何落实三维教学目标
新教改后三维教学目标：第一维目标：知识与能力 知识主要包括人类生存所不可或缺的核心知识与学科基本知识，基本能力--获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。要实现这个目标就是要使学生在获得知识的同时也拥有...
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初、高中物理课程标准“三维教学目标”,三维指的是什么?
1956年，美国著名的教育心理学家布卢姆立足于教育目标的完整性，制定了教育目标分类系统。他提出把教育目标分为认知、情感和动作技能三个目标领域。根据布卢姆等的教育目标分类理论，结合我国的教育教学实际，新课程将课程（学教）目标分为知识与技能、过...
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数学课程标准的学段目标在设计上具有什么特点
都是从知识技能、数学思考、问题解决、和情感态度这四方面来设计的。 职业目标(分段,分学期) 下面这些表示明显分段的词语，写职业规划论文时要用到： 1、表示序数词的：首先、其次、再次、再其次、另外、还有、最后、总之…... 2、表示数字顺序的...
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