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如何结合情感过滤假说进行高中英
一、增强学生自信,激发学生口语表达的积极性英语教师要想方设法鼓励学生克服怕丢脸的畏惧心理,把过分紧张的监控降到一个比较低的水平,变“惧言”为“乐言”,使学生敢于把英语清晰、大胆地说出来。具体方法如下。首先,教师要努力营造宽松的学习氛围。教师...
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语、数、英的学习计划怎么写。 必采纳
语文：多看，多读，课堂上认真听讲，听老师给我们扩展知识！数学：课堂必须认真听，学老师的解题方法，课下多做题。多总结！英语：课堂任性听，课下认真记！！！ 怎样学好中英数 很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语...
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