学生的学习能力是潜在的。作为人师,有责任挖掘和开发学生的这种潜能。怎样使学生由被动学习转化成积极主动地学习是开发这种潜能的关键所在。学习能力依赖于学习兴趣、学习方法和学习意图的确立。怎样培养学生的学习兴趣呢?1.改变教学方法。提高学生的学习能力首先要改变传统的教学方法。学生长期受老师的控制而被动地学习,一切围绕老师的思维转。
大学英语教学中如何促进课堂互动,激发学生
英语作为一门外来语言,学生在日常学习过程中更容易遇到挫折和困难。因此和其他学科相比,大学英语课堂教学过程中学生 的课堂参与积极性普遍较低。作为教师的我认为大学英语教学中的首要任务就是提高学生的学习兴趣,激发学生的课堂参与积极性。
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