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如何解决学生课堂上的参与度问题
课堂教学的师生地位是教师的主导作用和学生的主体作用的双边互动关系。学生主动参与的实现，需要其自身发展具备一定条件。其中一个主要条件是学生的主体参与意识的发展水平。而主体参与意识的最终形成又以人的自我意识发展水平、理性思维能力等为制约条件。处...
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如何让学生在课堂上有效思考孙丽丽
心理学研究表明：人在心情愉快的时候，想象才会丰富，思维才会敏捷；而在压抑的时候，这一切就会受到抑制。由此可见，我们的学生只有在轻松的环境下，才能加快思维进程，所学知识才能加以巩固并快速转化为能力。因而，创设良好的课堂教学氛围是课堂教学质量提...
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学习英语与心情的关系
看到一些句子看都看不懂,心情就不好了 所以要多背单词,这样那些句子看懂了,心里有了成就感 心情自然就好了 如何在英语教学中培养和发展学生的积极的情感态度 可以找一些牛人的英语演说视频，让他们喜欢英语，让他们意识到讲好英语是一件很有魅...
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