• 如何创设良好的课堂气氛

    如何创设良好的课堂气氛

    一、教师的教态促成良好课堂气氛教态是教师讲课时的情绪的外在表现,比如,教学心情、表情、体态动作、神态等,是教师开展课堂教学的一种重要辅助手段。学生在课堂上会通过教师有声语言的讲解而察其容,而且还会通过教师的教态而观其色。教师的教态在无形中形...

    访客 启迪学习 2024.06.19 81
  • 浅谈如何活跃课堂气氛

    浅谈如何活跃课堂气氛

    怎么改变这种情况呢?怎样才能把课堂气氛搞活起来的呢? 一、教师要正确地把握教材,备好课,因材施教。 教师要做到正确把握教材,要把握好编者的图意,学习教学大纲,明确教学目的、教学重难点;分析教材知识所涉及的基本事实;把握好教学知识的“上、下位...

    访客 启迪学习 2024.04.18 206
  • 以 学习的气氛 为题写篇作文大全

    以 学习的气氛 为题写篇作文大全

    夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。 这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读...

    访客 启迪学习 2024.04.09 121
  • 关于写一篇《学习气氛》的文章500字

    关于写一篇《学习气氛》的文章500字

    目标是指想要达到的境地或标准。在学习的过程中,一旦制定了一个目标,就会从内心深处产生一种力量,努力朝着所定的目标前进。目标,是一种希望,在希望的激发之下,人才会不断地追求进步向上,所以,为了提高学习成绩和效率,在学习的过程中,需要设立非常明...

    访客 启迪学习 2024.03.30 144
  • 如何营造一个良好的学习气氛

    如何营造一个良好的学习气氛

    如何营造一个良好的学习气氛中学生的个性特征,是由其身上比较稳定的,经常出现的那些心理特点构成的,它具有稳定性和可变性。个性特征的可变性使我们对中学生心理特征的某些不良倾向可以进行教育疏导与矫正。个性特征的稳定性使我们对青少年学生可以因材施教...

    访客 启迪学习 2024.03.02 169
  • 如何缓解办公室紧张的气氛??

    如何缓解办公室紧张的气氛??

    一个大企业的技术部负责人述说他的苦恼:一年多来经常失眠,头晕目眩,呼吸急促,心跳剧烈,动辄心烦意乱,觉得工作疲于奔命,难以应付。一位机关文员感到自己的工作责任不大,没有刺激及激发力,缺乏挑战性和发展前途,犹如死水一潭,使人感到无聊,乏味。因...

    访客 启迪工作 2023.12.16 244
  • 现实生活中有趣的小游戏

    现实生活中有趣的小游戏

    你好,下面这个站点的小游戏比较新,种类也比较多,要什么都有哦。 寻求现实中,提高气氛的小游戏 最出名杀人游戏咯!也叫警察抓小偷. 1.参加人数及警匪配置 参加人数限定在11~16人范围内。 其中玩家数在11~14人为3警3匪配置,15~...

    访客 启迪生活 2023.12.16 205
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