初中地理世界气候类型教学有什么实验设计

访客访客 启迪学习 2024-05-26 134 0

一、教学目标: 知识目标::通过学习,学生了解世界主要气候类型及其分布和每种气候类型的气候特点。 能力目标::初步学会阅读世界气候类型分布图,通过气温曲线和降水量柱状图,进一步学会正确分析某一气候类型的特点。培养学生对资料的对比、分析、综合整理等思维从而自主解决问题,得出结论。 思想与情感目标::通过对气温曲线降水量柱状图的分析,使学生明确科学结论的得出要有前提条件、充分的依据,学会多问为什么,培养严谨的科学态度。 二、教学重点:世界主要气候类型及分布、典型气候类型的气候特点 三、教学难点:世界主要气候类型的分布特点、典型气候类型的气候特点 四、教学方法:比较法、启发式、归纳法

1.热带雨林气候的特征和分布地区2.热带季风气候的特征和分布地区3.热带沙漠的特征和分布地区

1.热带雨林气候的特征和分布地区--终年高温多雨--亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛
2.热带季风气候的特征和分布地区--终年高温,分为雨旱两季--印度半岛、中南半岛、海南岛等
3.热带沙漠的特征和分布地区--终年高温少雨--北非、阿拉伯半岛、澳大利亚
4.亚热带季风气候的特征和分布地区--夏季高温多雨,冬季温和少雨--亚洲东部
5.地中海气候的特征和分布地区--夏季高温干燥,冬季温和多雨--地中海沿岸,除南极洲外各大洲皆有分布
6.温带季风气候的特征和分布地区--夏季高温多雨,冬季寒冷干燥--亚洲东部沿海
7.温带大陆性气候的特征和分布地区--夏季高温,冬季严寒,常年干旱少雨,降水量不足--亚欧大陆、北美大陆内部
8.温带海洋性气候的特征和分布地区--终年温和多雨,降水季节分配均匀--欧洲西部、澳大利亚南部、南北美洲西部
9.高山气候的特征和分布地区--气候寒冷,年较差日较差大--亚洲、欧洲、美洲的山地
欢迎讨论,希望采纳
你问分布地区,没问分布规律

版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

喜欢0评论已闭