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【摘录】认识几种常见的蔬菜教学设计
2、通过实践体验，初步从颜色、形状、味道、软硬程度等方面了解几种常见蔬菜的特征。B组：1、在老师的帮助下会说出几种蔬菜的名称。 2、通过引导初步了解几种常见蔬菜的主要特征。C组：1、能跟说几种常见蔬菜的名称，或者能指认蔬菜。2、培养聆听的习...
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早餐吃什么综合实践活动课教学设计
1、知识目标：引导学生关注早餐，认识到早餐的重要性，知道科学营养早餐有利于健康，养成良好的饮食习惯。2、能力目标：培养学生调查、收集整理资料的能力，学会进行简单的数据分析，并对结果的合理性作出初步解释。培养他们从身边发现问题，思考问题的能力...
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教科版六年级上册品德与社会教学设计《地球有多大》教案
《地球有多大》教案—千姿百态的地形地貌教学目标1、了解和感受地球之大，地球面貌的多姿多彩，激发学生热爱地球的情感。2、了解千姿百态的地形地貌，感受地球之美。教学重难点1、了解和感受地球之大，地球面貌的多姿多彩，激发学生热爱地球的情感。2、了...
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