• 怎样提高小组合作学习的效率

    怎样提高小组合作学习的效率

    怎样提高小组合作学习的效率合作学习是同学之间互教互学、彼此交流知识的过程,也是互爱互助、相互沟通情感的过程,它能促进学生认知的发展,特别如责任心、人际交往能力的提高。如何有效地组织学生开展自主、探究、合作学习呢?我在以下方面作了一些尝试。一...

    访客 启迪学习 2024.05.12 112
  • 如何看待小组合作学习的利与弊

    如何看待小组合作学习的利与弊

    采用小组合作学习方法有利也有弊,利大于弊。下面先谈谈“利”:其一,小组合作学习有利于学生之间的相互交流。一般的教学方法,学生在课堂上很少有直接交流的机会。小组合作学习给学生提供了自由的交流环境,为畅所欲言提供了机会,有利于提高学生的语言表达...

    访客 启迪学习 2024.05.06 114
  • 作文《我的小组真温暖》不少于300字

    作文《我的小组真温暖》不少于300字

    我们班,就像一个大家庭,其中这个“大家庭”分成了许多“小家庭”——那就是四个人组成的四人学习小组啦!我也分在其中一个“小家庭”里,那就让我来介绍一下我们“小家庭”里的成员把! 那一双故作深沉的小眼,两根直直的浓眉就想去掉圆点的感叹号,就构成...

    访客 启迪学习 2024.05.02 92
  • 小学数学小组合作学习中有哪些需要研究的问题

    小学数学小组合作学习中有哪些需要研究的问题

    学数学教学逐步从传统的传授式教学法向引导学生自主学习的方向改变。备种教学策略层出不穷,其中小学生分组合作学习的方法在数学课堂教学中得到积极的推广。这在某种程度上提高了学生的积极性,同时扩大了学生的知识面,使同学之间、师生之间更加亲密,培养了...

    访客 启迪学习 2024.04.30 143
  • 浅谈在地理课堂中如何开展合作学习

    浅谈在地理课堂中如何开展合作学习

    高中学生具有一定的学习能力,高中学生的学习能力不容忽视,如果将学生的能力应用到课堂教学过程中,一定会使课堂教学效果变得高效优化.合作学习法是使学生能力展现、融合、提升的最好方法.在高中地理教学过程中巧用合作学习法,一定能够使学生的信息量与解...

    访客 启迪学习 2024.04.27 98
  • 在小学数学复习课中怎样合理利用小组合作学习

    在小学数学复习课中怎样合理利用小组合作学习

    小组合作学习在小学数学复习课中的运用 --------“乘法运算定律的复习”的教学反思 李家沱小学付德容《数学课程标准》在前言中明确提出,“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是...

    访客 启迪学习 2024.04.22 110
  • 如何引导学生进行有效的小组合作学习

    如何引导学生进行有效的小组合作学习

    一、树立合作意识,促进小组和谐发展。 首先必须建立一套完整的教育管理体系:一是始终坚持把思想品德教育、理想、信念教育和情感教育贯穿于学生的学习和生活中。二是让学生对自己进行自我教育。自我教育是发自内心世界的一种内源性教育,它能够有效地...

    访客 启迪学习 2024.04.21 116
  • 如何在自主学习中组织小组合作讨论

    如何在自主学习中组织小组合作讨论

    组织小组学习,教师要善于思考,让这一学习方式与所教内容融为一体,让每一位学生都能实现自己的价值,让学生在讨论的过程中情感得到交流,能力得到培养,并能学会交往。 一、建立规则、合理分工是合作学习的前提。 俗话说:“没有规矩,不成方...

    访客 启迪学习 2024.04.13 140
  • 怎样提高小组合作学习效率

    怎样提高小组合作学习效率

    首先明确小组成员各自擅长的领域和项目,然后按各自的能力分成若干组,相同类型的在一块讨论学习,然后各组合起来交流经验,互相学习互相讲解,提高工作效率。或者先把一个大的小组分成若干个子组,每个子组包含各种能力的成员,每个小组互相讨论,然后各小组...

    访客 启迪学习 2024.04.07 121
  • 如何让小组合作学习更高效

    如何让小组合作学习更高效

    1、小组合作学习能够强化学生的主体意识。开展小组合作学习, 有利于师生间、学生间的情感沟通和信息交流,能够强化学生的主体意识,激发学生潜在的创造力,鼓励学生从不同的角度去观察、思考问题。学生通过动手操作和探索交流进行学习,真正成为教学活动的...

    访客 启迪学习 2024.04.05 134