小学六年级之前的英语学习目标与教学目标

小学六年级毕业达到二级要求就可以，语音：知道错误的发音会影响交际；知道字母名称的读音；了解简单的拼读规律；了解单词有重音；语音清楚，语调自然。词汇：学习有关本级话题范围的600~700个单词和50个左右的习惯用语；了解单词是由字母构成的。语法：知道名词有单复数形式；知道主要人称代词的区别；知道动词在不同情况下会有形式上的变化；了解表示时间、地点和位置的介词；了解英语简单句的基本形式和表意功能。功能：了解问候、告别、感谢、致谢、介绍、请求等交际功能的基本表达形式。话题：能理解和表达有关下列话题的简单信息：数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节日等。
关于音标的学习小学新标准英语（三起）第五、六册上有涉及到，到了六年级课本中没有明显的音标学习。

小学英语说课里面要有什么内容啊

首先说这一节课的目标和重难点。
然后这节课所需要用的一些教附材料，例如录音带，卡片等。
最重要是把这节课的设计思路说出来，包括课前warming up，如果引入课题，如果进行重点知识操练，最后以怎样的方式进行回顾、复习、巩固，最后如果有提升就更加好了。
接着是作业的布置，作业的设计也是很重要的，可以说一说作业设计的目的。
最后说一说你预测学生经过这一节课学习后，学到了什么，掌握到怎样的程度。