我不知道怎么描写初中三年的情感?

访客访客 启迪学习 2024-04-14 112 0

初中三年一路走来,回首往事,有过多少欢笑,留下多少遗憾。一幕幕犹如放电影般在我脑海里面闪现。学习上,与高手并肩而上;生活中,与同学打打闹闹;感情上,朋友的味道犹如一杯苦咖啡,苦涩中带着丝丝甜蜜,让我不能忘却。

高中三年学习生活总结...在线等,急....

时光像水中的倒影,一晃三年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今艰苦的社会生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在高中生最流行的郁闷日子.
学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀高中生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高中学习生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。我本着“立足专业,综合发展,做学问,学做人”的准则从及“全面发展”的目标。

自己再改一下就可以用了

高中三年的经历和体会(500字)

在学习方面,我一直都非常积极进取,勇于开拓,积极配合老师的工作,虽然说我没有特别强的学科,但是我从不偏科,全面均衡发展。心中有“为中华之崛起而读书”的大志,为了成为国家栋梁之才,我克服学习中的困难,自主完成学习任务,形成了自己的学习方法,虽然这个学习方法很普通,但真的很实用,就是“预习,学习,复习”三部曲,从点滴积累。在我几年的学习过程中,我初步养成了勤于思考,善于收集和分析信息,主动获取知识的习惯,并也常识采取多种学习方式如“积累法”、“综合法”等提高学习水平,逐步掌握了较适合自身发展的“逆向法”等方法。在课堂上,勤于思考,不懂就问,当堂客的内容当堂解决,绝不过夜。在初一的时候,我的学习成绩还是挺突出的,但是到初二的时候新增了物理,不是很适应,在学习上出现了危机,但是经过老师的悉心指导,终于走出难关,不久物理就有了提高。到初三,我吸取了新增物理时不适应的经验,一开始学的时候就把握住了,没有被团队落下,乃至成为我比较强的学科,可见,吸取教训是多么的重要呀。总体来说,我的强项还是英语,虽然说中考没有发挥好,但是我相信只要我继续加油,会把它凸显出来的。合作学习,也是我的学习方法之一,我认为自己的力量是微薄的,他家团结起来,共同学习,互相帮助,一定会有更好的效果,但是这绝不是依赖,只是团队合作,但绝不能自己不去付出而要享受团队劳动的结果。我的初中学习之路,虽然有荆棘、坎坷,但还是非常充实,精彩,同时我也学会了许多做人的道理,许多的学习方法,我认为分数决定命运是不对的,但是没有分数你就没有命运,这仅是我自己的小小看法。对于即将到来的高中学习生活,我同样有憧憬,有期盼,不是到是否会有好的结果,但是我一定会付出虽有的努力

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