古代因学习态度不好而不得志的事例

裴行俭算是一个，自少年起一直不得志，直到老年才有了功绩成就，著名的大器晚成。
纳兰性德呢，不知道算不算得上一个，看个人理解吧。这个人有人说他少年得志，年纪轻轻就成了天子近臣，但是他少年却是遭受了各种苦楚，是心理上的不得志。
屈原年轻便做《九歌》，但是却不被怀王赏识，后来还遭到诬陷。
还有一句话是“冯唐易老，李广难封”，这两个人都是少年不得志的典型。
还有著名的唐代诗人李贺，现代人看李贺觉得这个人有很多诗歌流传下来，但是他少年时功名上一直不得志，且年纪轻轻就郁郁而终。

希望采纳

有哪些名人在学习时一些关于乐大于苦或苦大于乐的是事例呢？ 急啊。 有些偏题没关系。 还有一天啊！！！

学习乐大于苦,因为有努力就有收获.譬如说,许多人通过学习一些有关的知识,能够用法律保障自己的权益~~~~
培根曾说:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩.学习,不仅能使我们的生活变得更加美好,还能影响我们的思想,提高我们的素质.
如果可以的话,可用反面来说明:为什么那些大山里的孩子眼巴巴地望着正在上学的孩子,呼喊到:我想学习!因为学习能改变他们的命运,使他们走出大山.
囊萤映雪 负薪挂角 韦编三绝 等,都是古人热爱学习的体现.他们虽苦,但是却感到快乐.(不过如果你是辩论的话,最好慎用这一段)
学习能让你掌握很多生活的技能,你也可以从中感受到生活的充实,当你真的把学习当作每天的必修课时,你就会学习是一件多么快乐的事.希望你能学习快乐,快乐学习.
乐大于苦,还有当你获得知识,考试考好了,将学习中的知识运用到生活去时,你都能感到快乐.
乐主要体现在:1结果,2自己的心态
希望这些够你用