以你经历的一次艺术感受为话题作文600字

我学书法
我学书法两年了，现在写得一手不错的书法。你想知道我是怎么练出来的吗？这里面有许多苦与乐。
记得是在读二年级的时候，妈妈带我去参观一次书法展览，欣赏别人的书法作品。那里有各种字体的书法作品。我羡慕极了，很想学书法。妈妈就让我到书法班学习。当时，书法班的黄老师让我试着写一下，可我连毛笔都不会拿，就像拿腊笔似的抓起了毛笔，弄得满手都是墨。现在想起来那时的情形真可笑。黄老师慢慢纠正了我的握笔姿势，接着让我试着用毛笔写一横。结果，我写出来的一横像一条蚯蚓。不过黄老师说我的接受能力较强，加上妈妈的再三恳求，还是收下了我。
第二天，我来到了教室，好多比我小的小朋友都在认真地练习。我也坐下来试着在黄老师给的双勾练习纸里“描”起来。要知道当时我连涂颜色都糟糕得很，写出的“横”和“竖”当然更见不了人。黄老师看见我这么一本正经地在“描”，鼓励我说：“林韵进步真快，看你拿笔拿得多棒！”得到表扬的我更是兴奋，更是努力了。
但那时的我很调皮，用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”，才写不到五分钟，就开始搞小动作了。黄老师悄悄走到我身边对我说：“林韵，你想写得跟这位小朋友一样好吗？快点练呀！”看见大家都在埋头练习，我不好意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟，我又探头去看看邻桌的小朋友；一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画；一会儿又把盛墨的碟子打翻了……黄老师只好一次又一次地站在我身边，把我的注意力一次又一次拉回我的书法练习册上。黄老师这次批评我，下次又表扬我，既让我明白自己做得不好，又不让我失去信心，就这样，在黄老师的不断提醒和指点下，我慢慢地掌握了书法的一些窍门了，每次上课专心练习的时间也越来越长了。
在我学习书法中，不但让我懂得了只有付出才有收获，而且还让我学会了一门艺术，一箭双雕，我一定会继续练下去的！