如何才可以把.数.语.英.三门功课学好.....

進入中學，課程的門類一下子多了許多，各門課程的內容也組建系統化和深化了。初中階段的學習任務邊重了，難度加大了，需要我們在學習上更加主動、認真和努力。中學老師的交惡方式也不同與小學老師。老師會更多的知道和啟發我們字去發現問題、研究和解決問題。因此，我們需要調整自己的學習方法。逐步培養自主學習的能裏。

凡事預則立，不預則廢。無論做什麼事情，如果是先有正確的計劃，就容易成功，否則就可能失敗。所以，明確目標，樹立理想，是我們走想成功的第一步。

不要再內疚了挖、不是有這樣一句話嗎：“把你的快乐说出来，你将得到另一份快乐；把你的忧愁说出来，你将分掉一半忧愁。”笑一笑，這件事就隨風而去了。

怎样才能更好的学好中英数?

这么复杂的问题啊！
中文：在于思路要清楚，重点在作文，今后很有用。
英语：重点是单词。有足够的单词量，英语水平必然大大提高！
数学：全靠题海战术，见得多识得广，到考试的时候一看题就知道怎么回事了。

另外，所有的学科，最重要的往往都是最基本的最简的，重要的概念，重要的原理，重要的方法！

如何能够提高对英语数字的敏感度？

一个练习方法：找一个人互相练习听写和翻译数字。熟能生巧，可以试一下。

怎样提高对英语数字的敏感度啊？跪求！

英文数字（numbers）往往成为我们听、说英语的一大障碍，这尤其体现在考试中。所以，我们得在这方面专门下点功夫，培养对英文数字的敏感度。
在各种数字串当中，除了银行卡的密码，就数自己的电话号码最值得记住了。如果你刚刚换了电话号码，还没有来得及记住，那么请尝试用英语记住它。假设你的电话号码是 58585918，我不反对你用中文记成“我发我发，我就要发”，但建议你同时也试着用英文记。这不仅因为我们兴许有需要用英文告知别人电话号码的时候，而且因为电话号码是训练我们对英文数字敏感度的最好工具。
电话号码虽然只有几个数字，但要像说中文那样一口气报出来，还是不太容易的。很多人在实战中，都需要先把电话号码写到一张小纸条上，然后照着读。否则可能会在说出“five eight five eight five nine one eight”（58585918）后仍然十分不自信，生怕出错。对电话号码来说，错一个数字和错八个数字没有什么区别，反正结果都是打不通。
能不能顺利地用英语输出信息，取决于有没有用英语输入过这些信息。就拿那个58585918 来说吧。用中文输入的时候，编码特点是一个“我发财”的意思和“fa”的 韵 脚。 用 英 文 输 入 的 编 码 与 此 完 全 不 同， 没 有 了“ 发 财” 的 意 思， 韵 脚 也 由
“fa”变成了 /ei/。但我们还是可以给英文一个朗朗上口的编码的，听起来像一首童谣 （nursery rhyme），很好记：five eight, five eight; five nine, one eight!你盯着这英文童谣看几遍，就不难记住这个英文电话号码了。这就是输入、编码的功劳，和“我发我发，我就要发”异曲同工。要注意童谣中的标点符号，因为这种断句方式很重要，特别是对位数比较多的数字。
只要用心联想，每一个英文电话号码都可以找到一个易于自己上口和记忆的断句方式和韵脚。
不是用英文记住一个电话号码难，而是我们太容易忽略用英语进行初始信息输入。都说掌握英语的关键是要用英语思维。怎么用英语思维？用英语记住我们的电话号码就是最能落到实处的英语思维！努力用英语记住生活中很简单但对我们很重要的数字，比起记住一些华丽的英文词藻，更能有效地锻炼我们用英文思考的能力。用中文思考时，每个文字每个数字都缺一不可。用英文思考时，数字同样举足轻重。
除了自己的（或自己单位的）电话号码，另一个需要用英语告知别人的重要数字就是我们的出生日期了。在很多情况下，我们无法享受不透露年龄的隐私权。在很多国家，当你拿起电话，向某个政府机构寻求帮助时，对方总是要先问你的姓名和出生日期。如果你从来都没有用英语想过自己的出生日期，还能在被询问时一口气报出，那你一定具有很好的英语基因，不需要输入，就能输出。
在中文世界，一位擅长使用数字、擅长用数字说话的人总能给人们“可信”、“靠谱”的第一印象。同样，如果我们在英文环境中对数字运用自如也一定会达到不凡的效果。