2024年7月 第50页
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如何在英语教学中培养情感因素
综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。”基础教育课程改革的一个重要方面是把培养学生的情感列入课程教学目标。新课程标准要求我们在英语教学中不但要重视培养学生的语言知识和语言技能...
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做不到这几点，就先别结婚吧。
做不到这几点，就先别结婚吧。 恋爱到什么程度，才可以结婚？ 有人说最起码恋爱两年，知晓并接受对方的小毛病和缺点；有人说必须要见过对方父母，了解彼此的家庭氛围；还有人说要去和其他人约会，有了对比才知道眼前人是否是真爱；结婚和恋爱不同，它不是一...
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品读本文,苏轼的人生经历和旷达胸襟带给你怎样的启示
启示：我们要学习他那种遇艰危而不悔，身处逆境而泰然的豁达精神，尽管我们只是一介凡人，尽管对一些事情或压力无法释怀，但我们能做到的就是尽力从容面对之。 苏轼人生态度是入世而非出世。他宦海沉浮一辈子，他从来没抛弃过世俗生活和仕途生活，他是大儒，...
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情感态度与价值观到底应该怎么理解？
情感是人对客观现实的一种特殊的反映形式，它总是伴随着人对客观现实的认识过程发生和发展，同时又反作用于人的认识过程。在学生学习的过程中，他们对现实中的对象和现象，常常抱有各种不同的态度。有的现象使人愉快，有的现象使人痛苦，有的现象使人赞赏，有...
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无法正常表达自己情感怎么办？
无法正常表达自己的情感，其实这是一种不自信的表现，只要多加练习，不断地提高自己的表达能力就可以了，下面给你两点建议：第一，在表达自己情感的过程中，一定要学会放松自己，越是紧张就越不会表达。首先就是呼吸法，在自己感觉紧张的时候，尝试采用深呼吸...
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