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  • 如何克服小学生学习焦虑情绪

    1、使学习的内外动机紧密结合。一方面孩子学习是为了将来建设祖国,报答师长;另一方面,学习的内部动机也不可忽略,即孩子从学习本身能够体验到愉快。有时,当我们学习到某一知识时,内心有一种喜悦感;当我们领悟到某一哲理时,内心有一种振奋感;当我们解...

    访客 启迪学习 2024.06.23 269
  • 关于《繁星》、《春水》的摘抄笔记,400字以上!特急!

    繁星之一九我的心, 孤舟似的, 穿过了起伏不定的时间的海.赏析:把心比作孤舟,把时间比作海,起伏不定也指现实中的心情,表现了一种孤独的情怀.繁星之五九谁信一个小心的呜咽. 颤动了世界?然而他是灵魂海中的一滴.赏析:反问修辞,强烈地表现...

    访客 启迪学习 2024.06.23 267
  • 急!!求一篇心理课感想 (高一)

    感想就是在这堂心理课你获得了什么感受?比如应用了学来的方法可以自己放松,提高了学习效率,通过心理课了解了自己过去不了的方面。 “关于心理课的体会”怎样写? 主要写上课后学到了什么:比如,上这门课前你所了解的心理辅导课是什么样的,你理解的心理...

    访客 启迪学习 2024.06.22 269
  • 如何体现信息技术课的情感,态度,价值观目标

    1.认真态度在信息技术课上培养学生认真学习的态度,可在第一节课即将一学期的最终目标告诉学生,让学生有目标有准备地上课。将每一次课堂任务融汇在期末的作品中,重视对学生的过程性评价,可以让学生认真对待每一次课堂任务,从而养成良好的学习习惯。另外...

    访客 启迪学习 2024.06.22 333
  • 小学生的数感要怎样培养

    一 创设情境,在真实情境中体验数感一个良好的,适应学生心理需求的教学情境,能让学生注意力集中,思维活跃,大面积参与,使抽象的数学具体化,紧张的情绪轻松化,“若隐若现”的数感真实化。因此,数学教学应让学生在真实情境和已有知识经验中体验和理解数...

    访客 启迪学习 2024.06.22 280
  • 小学英语新课程标准设定的英语课程总目标是什么

    综合语言运用能力:情感态度:动机兴趣,自信意志,合作精神,祖国意识,国际视野。 学习策略:感知策略,调控策略,交际策略,资源策略。 语言技能:听说读写。 语言知识:语音,词汇,语法,动能,话题。 文化意识:文化知识,文化理解,跨文化交际,意...

    访客 启迪学习 2024.06.22 329
  • 初一的第一个学月的自我总结怎么写哦?

    我们也是让写啊,可以根据2113以下顺序(仅供参考)1.先写你对这个学5261校的看法和感受,可以写举办的活动2.写你对班级的看法4102和感受,最好写一些你觉得温暖的事3.写你这一个月干了什么,或为班级奉献了1653什么,还有这一个月的学...

    访客 启迪学习 2024.06.22 254
  • 怎样写初中一年的分享学习和生活的感受

    主要就是写同学的关心,学校的学习气氛如何,最重要的就是写老师的辛苦,在生活和学习上关心自己,以后要更如里的学习,报答父母和老师以及祖国 写一篇有关学习的作文 在中午和晚上,他的读书声整个院子里的人都听得到。他妈妈叫他吃饭,他也要把自己的计划...

    访客 启迪学习 2024.06.22 305
  • 如何去看待学习和爱情呢?

    学习是学知识的 而爱情只是对自己人生的规划 只是人生必经的阶段 学习的定义是什么? 什么是学习在我国,学习这一词,是把“学”和“习”复合而组成的词。最先把这两个字联在一起讲的是孔子。孔子说:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?”①意思是,学了...

    访客 启迪学习 2024.06.22 323
  • 高中生处理感情和学业问题

    建议你守住心田,在高中阶段做个普通朋友,不要想太多。毕竟已经是高二,学业会越来越重,如果你投入一段感情,你的精力、精神、注意力会被感情牵制,肯定会影响学习。即使他对你表示那个意思,你也要控制住。你说他高富帅,人际关系广,那肯定不乏有女生在周...

    访客 启迪学习 2024.06.22 298