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简述智力因素与非智力因素的关系
智力因素比作种子,把非智力因素比作土壤,优良的种子只有播在肥沃的土壤里才能茁壮成长。构成智力主要有六种因素:观察力、记忆力、注意力、想像力 、思维力、创造力。抽象思维能力是智力的核心,创造力是智力的最高表现。非智力因素主要包括:自我意识、适...
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请以thebusiedayinmylife为题,写一篇英语作文,记录你最忙一天的经历和感受
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如何培养小学生数学学习兴趣 数学是逻辑性和系统性很强的学科。
小学数学是学生掌握数学算术和空间基础知识,并为中学学习打好基础的重要阶段,而小学生所处的年龄决定了他们以形象直观思维为主的思维模式。纯粹的知识教授会把数学课变得枯燥乏味。如何提高小学生学习数学的兴趣?我想起很久以前曾在书上看到过的一句话:学...
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在平时读书的过程中,积累了哪些好的读书方法?能与大家交流一下吗?
(1)泛读 泛读即广泛阅读,指读书的面广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书...
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简短的个人师德总结有哪些?
简短的个人师德总结【篇一】:在学习教育阶段,学校组织全体教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》及及界首市教育局关于进一步加强和改进师德建设工作的通知、黄庄中心学校关于师德主题学习的文件,在学习方法上,采取了集中学习、分组学习和个人自学相...
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抖音情感语录扎心短句
1. 原来只有你孤身一人,独自背负着寂寞。2. 原来岁月太长,可以丰富,可以荒凉。能忘掉结果,未能忘记遇上。3. 给您心里添堵,我真是舒坦。4. 心入轮回恨难消,魂已受尽万千苦。待到轮回结束时,便是尔等偿命期。5. 夜色朦胧的夜晚,清风吹来...
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怎样对学生进行情感教育?
对学生进行情感教育是一个重要的任务,以下是一些方法:1.了解学生的情感需求:首先要了解学生们的情感需求,比如对爱、关注、安全、尊重等的需求。只有了解了这些,才能更好地满足他们的情感需求。2.营造积极的课堂氛围:在课堂上,教师应该营造一个积极...